INSTITUCION EDUCATIVA LUIS ANGEL ARANGO
PLAN DE REFUERZO QUIMICA PRIMER
PERIODO 2013 - SEPTIMO
Dora Inés Torres – JM
NOMBRE DE
ESTUDIANTE___________________________________________________________
DESEMPEÑO:
Mediante lecturas
históricas conoce y compara la estructura interna de la materia, en función de
los modelos atómicos, comparando diferentes modelos y organizando
cronológicamente los eventos que posibilitaron la formulación de modelos
atómicos. Valora la importancia del trabajo científico en el conocimiento de la
explicación y organización de la materia y asume posturas críticas respecto al
manejo del mismo.
LOGROS
Se
apoya en lecturas simuladas para comprender la importancia y razón de los
modelos atómicos, comparando la
estructura interna que explica los diferentes modelos y aplicando los conceptos
presentados por cada uno.
CRITERIOS DE EVALUACION
- ACTIVIDAD 1: 20 PUNTOS
- ACTIVIDAD 2: 20 PUNTOS
- ACTIVIDAD 3:10 PUNTOS
BLOG: laamateria7.blogspot.com
EL TRABAJO DEBE
SER PRESENTADO EN HOJAS CUDRICULADAS Y LOS ESQUEMAS ELABORADOS EN PAPEL MANTEQUILLA
ESTE TRABAJO
DEBE SER FIRMADO POR EL PADRE DE FAMILIA UNA VEZ ELABORADO. (COMISION DE
EVALUACION).
ACTIVIDAD 1
Cunsultar quienes fueron los sigeuitens científicos y cuál
fue su aporte a la ciencia
1. John Dalton
2. Joseph John
"J.J." Thomson,
3. Ernst Rutherford
4. Niels Bohr
ACTIVIDAD 2
Consulte y dibuje las experiencias y el modelo que cada
cientifico propuso para explicar el comprotamiento de la materia.
ACTIVIDAD 3
EVALUACION.
